ИННОВАЦИОННЫЕ МОДЕЛИ ОБУЧЕНИЯ АКАДЕМИЧЕСКОЙ ЖИВОПИСИ НА ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ФАКУЛЬТЕТАХ В ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ВУЗАХ
О. В. Шаляпин
Институт искусств Новосибирского государственного педагогического университета, Shalyapin55@mail.ru
Ключевые слова: инновационные модели обучения академической живописи, развитие интеллектуальных умений учащихся, принципы программированного обучения
Страницы: 114-121
Аннотация
В статье обсуждается вопрос об инновационных моделях обучения, которые помогут перевести учебный процесс на принципиально иной уровень. Согласно этой модели, особое внимание в освоении творческой деятельности должно уделяться целенаправленному развитию у учащихся интеллектуальных умений, которые будут способствовать максимальной осознанности и осмысленности живописного процесса. В статье рассматривается возможность использования принципов программированного обучения в академической живописи. Инновационные методики обучения в высших учебных заведениях призваны выявлять перспективные цели, достижение которых будет способствовать повышению уровня преподавания в новых условиях функционирования вузов страны.
|
